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普普通通的一棵樹苗,經過他的修剪攀扎,就成了價值不菲的藝術作品;一塊浮石,經過他的雕琢造型,就成為優美的景觀。他就是市農科院林果研究所副所長陳文朝。
《太行絕勝》
在河北省第一屆園林展覽會上,市農科院林果研究所副所長陳文朝創作的山石盆景《太行絕勝》,得到專業組二等獎。
這盆長110厘米,寬50厘米、高60厘米的山石盆景,選用了紅黃相間的五彩斧劈石作為創作質料,突出顯示了太行山“嶂石巖地貌”的特色。陳文朝說,在作品結構手法上,主峰造景選用了高遠,整體結構選用了深遠,平坡遠眺選用了平遠,近、中、遠“三景”配合得體,結構合理。作品中,峰、嶺、坡、崖、臺、洞、峽、潭、橋、路,“十味”俱全,藏露有法。
2021年,陳文朝以1500元的價格購置了1噸五彩斧劈石,大大小小近80塊。盡管有了好的質料,但一時沒有靈感,陳文朝只好將五彩斧劈石珍藏起來。
2021年,陳文朝溘然有了靈感。他選了一塊30余斤的石材做主峰?!斑@塊石材線條紋理都非常好,我只是把它的下半部門截去了一段,然后磨平,讓它加倍穩定,沒有多做修飾?!?/p>
作品剛有眉目時,陳文朝回抵家鄉石家莊,在自然中吸取創作靈感。陳文朝說“看看峰嶺坡崖,把這種自然美帶到作品中去,作品才形神兼備?!痹谥种谱鞯?年里,陳文朝兩次回到嶂石巖“取經”。一次次爬山,一遍遍下坡,著實走不動了,就坐纜車。
陳文朝說,《太行絕勝》的立意就源自他的思鄉之情。而選擇五彩斧劈石這種石材,是由于它的顏色與家鄉的嶂石巖如出一轍,紋理又是嶂石巖的“微縮版”,正好相符盆景“微縮山水”的特點。
2021年底,陳文朝完成大型盆景作品《太行絕勝》的創作。
淬煉“金手指”
一則“點石成金”的寓言,影響了陳文朝的人生軌跡。
陳文朝說:“寓言中的“金手指”就是樂成的方式,是一門技術。”
在河北農業技術師范學院學習園藝教育專業期間,陳文朝對園藝發生了粘稠的興趣。
大學結業加入工作期間,陳文朝對盆景藝術的熱忱不減。每逢周末,他都要到秦皇島向一位盆景藝人學習盆景身手,重要鉆研樹木盆景。那段時間,陳文朝熟悉了許多新的植物品種,了解植物生長發育紀律。他把傳統的植物種植技術與現代化的種植技術相結合,走出了一條植物種植技術的樂成之路,也為他以后的盆景創作打下了堅實的基礎。
2年后,陳文朝開始研究山石盆景,并經常向唐山市的一名姓焦的先生請教盆景身手。
“焦先生人很好,他能有針對性地教我怎么處理不同的石材。盡管學有所進,但我照樣以為應該在理論上舉行提高。”
2021年,陳文朝拜我國盆景藝術大師賀淦蓀教授為師,學習動勢盆景的創作。
賀淦蓀從美學角度,結合植物種植藝術、造景,對盆景藝術舉行了論述,陳文朝豁然爽朗,使他的盆景創作走出逆境。
從2021年起,陳文朝的作品開始在天下多個城市展出。
2021年10月26日,陳文朝的盆景作品《畫韻詩情》獲“中國‘長壽杯’盆景精品大賽”三等獎;2021年5月2日,樹木盆景作品《林深處》獲“魅力江城2021年花卉展示周盆景展覽”銀獎;2021年9月30日山石盆景作品《中原長歌》獲“首屆中國唐風盆景展”二等獎;2021年5月4日,山石盆景作品《煙江疊嶂》獲第二屆燕趙特色盆景雅石精品展金獎;2021年5月2日,《煙江疊嶂》再獲河北省首屆盆景雅石根藝展一等獎,盆景《漁舟唱晚》獲二等獎;2021年5月,山石盆景作品《太行絕勝》獲河北省第一屆園林展覽會二等獎。
無聲的詩
陳文朝的盆景作品大的盆長1米以上,小的可以放在手掌心上。他說,盆景被稱為無聲的詩,立體的畫。
經過多年的學習,陳文朝對樹木、山石、樹石三類盆景都有心得。他笑稱自己是“均勻主義”。
陳文朝說,由于盆景,多是識趣取勢。所處環境對于盆景至關重要。
南方天氣濕潤,適合植物生長,以是南方的盆景,以樹木為選材的居多。有的南方的樹木,到北方不適應,長不好,美感受到損壞就很難制成盆景。以是北方以山石盆景比較常見。
“一個盆景,型靜而神動,無風卻似迎風招展?!弊詮馁R淦蓀教授提出動勢盆景,這一審美標準就被普遍撒播。
樹有生命,能生長,以是盆景又被稱為“活的藝術品”?!芭杈暗暮笃诰S護,也很重要。”陳文朝說,“我有個朋友,非常喜歡盆景,他家里的百余盆盆景都是由我設計的。現在他負責養,我負責修,每年都要到他哪里去上一兩次?!?/p>
盆景的美感有自然美、藝術美和意境美。大眾往往停留在自然美層面上。
實在,盆景作品良莠不齊,瀏覽者藝術素養高下有別,看法也就不盡相同。瀏覽好的作品,要想象豐富、心心相印。有的人對盆景的章法置若罔聞,缺乏想象,就會“食而不知其味”。有的作品品味不高,雖經題名、撰文美化,卻名實不符,令人乏味。
盆景可以豐富文化生活,有益身心健康,還能提高藝術素養,給人以美的享受,引發創作靈感。
盆景創作是作者對現實生活的觀測、構想,經過藝術形象物質化發生藝術品;盆景瀏覽是藝術作品反作用于現實的美化。盆景的觀賞包羅包羅盆景的瀏覽和品評,是盆景創作目的之一,也是盆景藝術活動的重要組成部門。因此想要搞好盆景觀賞活動、提高觀賞程度,必須有個共識,“不能停留在‘見仁見智’、‘各取所需’階段,應將小我私人好惡與客觀談論嚴格區脫離來?!?/p>
為了推廣盆景藝術,提高峻眾對于盆景藝術的觀賞能力,陳文朝曾在河北北方學院、河北科技師范學院、邯鄲大學、河北旅游學院、河北工程大學、張家口市規化設計院園林所等院校及一些專業培訓班舉行盆景藝術講座,并多次舉行現場制作演出。
陳文朝說,盆景藝術有一套完整的章法。這樣的章法,也可以用在園林造景方面。運用盆景章法,陳文朝為我市多個小區舉行了綠化造景。
“盆景作品要突出地方氣概,突出自然神韻。”陳文朝正準備創作大型盆景《大好國土》,用我市的石料顯示我市的特色?!芭杈皠撟魅〔睦悖谱骱唵巍N蚁氚焉硎譄o償教授給盆景藝術興趣者,與他們配合硯習探討,配合把盆景藝術發揚光大?!?/p>
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