1、觀賞性消費(fèi)。這是現(xiàn)在的重要消費(fèi)偏向。果樹(shù)盆景將果樹(shù)植于咫尺之盆，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，展示出果樁的古樸多變、懸根盤曲、果大色艷，作為裝飾用藝術(shù)品被人們用來(lái)裝飾環(huán)境，改變生活空間的氣氛、格調(diào)。其將來(lái)必將在庭院園藝實(shí)踐活動(dòng)中施展重要作用；

2、食用性消費(fèi)。這是“果樹(shù)盆景”的一個(gè)生長(zhǎng)偏向。由于果樹(shù)盆景所有在盆內(nèi)培育，完全可以做到果品的工廠化和無(wú)公害生產(chǎn)，還可控制果品的品質(zhì)和元素含量，是生產(chǎn)綠色果品的理想方式。特別是盆栽果品的生產(chǎn)與觀賞盆景生產(chǎn)并不矛盾，二者結(jié)合會(huì)拓寬盆景的出路，降低風(fēng)險(xiǎn)，締造更大的經(jīng)濟(jì)效益，很有生長(zhǎng)潛力。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)已有用盆栽形式生產(chǎn)逆季節(jié)桃的溫室企業(yè)出現(xiàn)，可視為果樹(shù)盆景的一個(gè)分支；

3、教育性消費(fèi)。果樹(shù)盆景的教育性消費(fèi)是指公益單元或家庭以教育為目的的消費(fèi)。公益單元如植物園、公園等。每年節(jié)日期間舉行組擺和一般的生物展示，特別是不適于果樹(shù)自然生長(zhǎng)的地區(qū)，園內(nèi)盆栽展示是一種有用的教育和科普措施。家庭消費(fèi)的教育性和觀賞性往往相互融合，難以區(qū)分，雖然現(xiàn)在所占比例也相對(duì)較小，但也顯示出較大的上升趨勢(shì)。